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| 关键词：编程 孩子 代码 少儿 逻辑思维 这是 宾夕法尼亚大学 思维 家长 课程 |
 关于少儿编程的误区1. 讲趋势。 国家层面驱动编程教育发展，国外各发达国家大多数已将编程列为中小学必修课程。这是现实，但这里要多问一句：为什么？ 功利点的机构会说未来编程会纳入高考，有点追求的会说未来编程会作为一项人人都需要掌握的基本技能。所有的工作都和编程有关。 于是，编程竟然会被简化成人人都可以掌握，连小孩都不放过？！ 2. 讲现实。 市面上的课程99%都在讲编码，也就是编写代码的简称。在程序猿圈子里头，编码就是代码民工，负责最终效果的实现。外国人叫coding，这是很低级的事情。 只是不是圈内人，看起来会觉得高大上。真正高级的叫programing，算法。负责高效合理规划抵达目标的最短路径。 3. 总结。 结合1.2两点，不好意思，我来泼泼少儿编程的冷水： 学少儿编程并不是就是会写代码了。 学会写代码也不一定多厉害了。 学少儿编程的核心在于算法的启蒙和逻辑思维，这才是最重要的!! 让孩子学少儿编程的正确姿势1. 专家：不学代码学思维 “马克·扎克伯格10岁开始学编程，后来他成了最年轻的亿万富翁。”“美国前总统奥巴马在Code.org上鼓励小朋友：别总在手机上玩，要去编程。”“比尔·盖茨13岁开始学编程，后来他成了世界首富。”  很多家长有疑问：孩子还小，写代码肯定学不来，那怎么通过编程锻炼逻辑思维呢？我们来听听北京工业大学软件学院博士、宾夕法尼亚大学访问学者任柯燕的看法： “学编程必须要有数学基础，必须对数、对逻辑有一定的认识。3到6岁的孩子通常没有达到这样的认知水平，这种情况下去学编程肯定是不适合的。但可以培养孩子的编程思维。” 她认为，编程是逻辑思维的一种体现。不管是人文社科还是理工科，都可以用编程的思维方式来解决问题。编程中的要学的东西不是说通过数学、阅读学不到，而是说，“与机器对话”这种方式具有数学、阅读不一样的特色。 不过，孩子上小学后多大适合学编程，要视孩子对基础知识的掌握情况来定，家长万不可盲目跟风。  2. code.org 趣味编程：最适合小学生 上一点我们说到，"与机器对话"是少儿编程独有的特色，这一点是与数学等其他训练逻辑思维方式中没有的。对于没有接触过编程的小学生来说，最主要的是要让孩子明白什么是编程，编程可以给他们的生活带来什么。 Code.org (启蒙课程): 这是一个由智慧山推出的专门为2-3年级的儿童设计的项目，已被全国各地的教育者和家长使用，也是这是身为老师的我今年介绍给4岁女儿的第一个编程工具。 像打通关游戏一样让孩子学习编程，通过拖放代码块来打通“游戏”关卡，还能自己设置游戏规则，让学习乐在其中！ 并且，对于游戏孩子们总是又一种惊人的领悟能力，可以快速上手！  ▲ 植物大战僵尸：用代码让僵尸吃掉向日葵！  ▲ 愤怒的小鸟：让小鸟移动打倒小猪！ 我当时给女儿报课程的时候是99元，现在他们家在做活动。 点击”了解更多“查看详情 |
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