本文作者：王梦冰，微博@王梦冰1991，微媒体运营主编，上得现场，下得专访，当得媒介，策划有方，欢迎各位CEO约专访。
微媒体：传统教育和在线教育的博弈，您认为二者争夺的焦点是什么?
跟谁学合伙人徐科：资源“眼球”和“用户”。
微媒体：在线教育行业是公认的变现慢，您认为原因是什么?
跟谁学合伙人徐科：这是线教育的认可度和普及度问题的延展。
随着政策红利和资本渗透的加深，在线教育行业也开始进入成长期。这就意味着，整个IT在线教育行业的发展模式工具、社区、纯线上以及大型综合平台将趋于饱和，未来新加入的企业也将在这4种模式中找寻出路。在这场博弈中，“跟谁学”脱颖而出。
跟谁学是一个在线教育O2O电商服务平台，2014年6月由陈向东带领创建。学生可以通过跟谁学平台好到好老师，同时，跟谁学还可跟踪每一位学员的学习历程，制定个性化、适合学生偏好的课程计划，并利用海量数据挖掘技术进行精准匹配。跟谁学的理念是“帮助学员找到最合适的老师，帮助老师最大化地体现自身价值。”2015年将是在线教育的排位战最激烈的时期，留给创业后起之秀们的机会如何?跟谁学合伙人徐科做客微媒体，将一众精彩观点带给大家。
跟谁学合伙人徐科
社交化平台：眼球经济新贵
徐科：
“眼球经济”很有学问，比如微媒体今天报道了“小语种大热”，学生家长就会在跟谁学平台上搜索“小语种”等等。在线教育的现状是往往是媒体在关注什么，教育机构和学生家长就会关心什么。虽然传道的是老师，实操的是学生，但行业动向往往由媒体决定，眼球经济的效果掌握在社交化新媒体手里。所以，我更看重“互联网 ”背景下的社交化新媒体对在线教育行业的影响。
实践突破：占领用户的心智资源
徐科：
长远看在线教育的用户是“家长 学生”、“有经济能力的学生”和“从业者”。我们认识到在线教育的适配性尤为重要，也期待在线教育能进化出更靠谱的形式。我们在北上广深推荐我们的跟谁学平台，OK，但相比大城市，长春、南京等城市的推广则略慢一些。在线教育的首要任务应当是占领用户的心智资源，让更多的家长认可在线教育的潜力。
行业细分：山高、路远、坑深
徐科：
教育行业是体系非常大的行业，你可以划分出是100多个细分领域，但这种划分并不标准。我们把所有的教育资源加起来可以创造2万亿甚至以上的市场份额，未来诞生出的企业丝毫不会逊色于现在的BAT。传统观念认为在线教育变现慢，现在的PE、VC也在赌，变现周期很长?其实没有想象中的那么长。在线教育难在知识复杂，总结来看就是“山高，路远，坑深”。
深耕教育：信任是平台搭建的关键
徐科：
我们团队非常重视“老师和平台之间的关系”。信任是平台建立起来的关键，我们希望更多优秀的老师加入我们的平台，最终受益的是学生和家长，“学生 家长 老师 平台”的一体化是互相依托的团系。跟谁学平台上融汇了海量资源，有的老师具有营销意识，几个月就赚几十万、几百万的老师很多。老师也必须思考品牌化出路，这对整个教育行业和教学理念产生莫大的以影响。
关于跟谁学，徐科说现阶段“跟谁学”最重要的计划是人才和产品的布局。徐科说：“在线教育的行业格局非常大，摩天大楼要有很深的地基，不仅商户要引进来，产品和客流也都要引进来。我们希望沿着‘互联网 ’战略做深耕，扎实做好平台。”
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